Der Unterrichtsvormittag der Erstklässler ist in kurze Lernsequenzen gegliedert, die mit Spiel- und Bewegungspausen abwechseln. Im Stundenplan wird der Unterricht als „Gesamtunterricht“ aufgeführt.
Die Jahrgangsstufen 1 und 2 sind als pädagogische Einheit zu sehen. 
Die Schule verfolgt das Prinzip des Klassenlehrerunterrichts, wobei die Klassenlehrerin ihre Klasse in der Regel vier Schuljahre begleitet.
Ab der 2. Klasse werden die Unterrichtsbücher den Kindern leihweise zur Verfügung gestellt, für die Eltern entstehen Kosten für Arbeitshefte, Schülerplaner und Kopien.

Die Pausen von 9.30 bis 9.50 Uhr und 11.25 bis 11.40 Uhr sind Bewegungspausen auf dem Schulhof. Mobile Spielgeräte sind in der Gartenhütte untergebracht und können bei Kindern der 4. Klassen und der Pausenaufsicht ausgeliehen werden. Nach der ersten Pause wird gemeinsam in den Klassen gefrühstückt. Die Mittagspause im Rahmen des Ganztags wird von den Mitarbeiterinnen der Tigerhöhle beaufsichtigt.

Die Schule nimmt seit dem Schuljahr 2014/15 am Ganztagsprogramm des Landes Hessen mit dem Elternverein Tigerhöhle als Kooperationspartner teil. Angemeldete Kinder nehmen verpflichtend an zusätzlichen Angeboten und der Lernzeit in der Zeit von 7.00 bis 15.30 Uhr teil.

Die Anzahl der angebotenen Arbeitsgemeinschaften ist abhängig von zur Verfügung stehenden Lehrerstunden und dem Stundenplan. Arbeitsgemeinschaften im Rahmen des Ganztagsprogramms wechseln in der Regel halbjährlich.
Im Stundenplan fest verankert ist die AG „Musical“,  in die sich Kinder ab der Klassenstufe 2 einwählen können.

Die Förderstunden sind in der Regel in der Lernzeit integriert. Die Förderung/Forderung erfolgt auf Grundlage des schulischen Förderkonzeptes.
Für Kinder mit besonderem Förderbedarf erhält die Schule Unterstützung von Lehrkräften des Beratungs- und Förderzentrums der Leopold-Bausinger-Schule in Geisenheim.

Die Leseförderung ist zentraler Bestandteil unseres Schulprogramms. Die schuleigene Bücherei bietet die Möglichkeit Lesestoff auszuleihen. Nach einer Einführungsstunde im zweiten Halbjahr der ersten Klasse können dienstags und donnerstags in den großen Pausen Bücher ausgeliehen werden. Weitere Aktionen sollen der Förderung der Lesemotivation dienen: Teilnahme am bundesweiten Vorlesetag; jährlich stattfindender Schul-Vorlesewettbewerb; Nutzung der Internetplattform „Antolin“.

Hausaufgaben/Lernzeit sind/ist unverzichtbarer Bestandteil des schulischen Lernens. Das Hausaufgabenkonzept wird in den Klassenelternabenden vorgestellt.

Im Schülerplaner notieren die SchülerInnen die Aufgaben der Lernzeit und die Hausaufgaben, Lehrkräfte und Eltern tragen kurze Mitteilungen ein. Dort finden Sie auch viele weitere Informationen.

Ausflüge und Klassenfahrten sollen das Gemeinschaftsgefühl stärken. In der Regel besuchen alle Klassen gemeinsam das Weihnachtsmärchen in Wiesbaden oder Mainz und am hessenweiten „Kinotag“ eine Filmvorführung im Lindentheater Geisenheim. Ausflüge werden klassenintern organisiert; Klassenfahrten finden in der Regel im 3. oder 4. Schuljahr statt.

Die Förderung der Gesundheit der SchülerInnen ist uns wichtig. Mitarbeiterinnen der Einrichtung „Arbeitskreis Jugendzahnpflege“ besuchen mit unterschiedlicher Schwerpunktsetzung regelmäßig die verschiedenen Jahrgangsstufen. Ausreichende Bewegungsangebote sowie das gesunde Frühstück und Mittagessen prägen die weitere Gesundheitsförderung unserer Schülerschaft.
Die Bundesjugendspiele werden als Leichtathletik-Wettbewerb durchgeführt. Der Schwimmunterricht ist Bestandteil des Sportunterrichts der dritten Jahrgangsstufe und findet dienstags in den ersten drei Stunden jeweils für ein Schulhalbjahr im Rheingaubad statt.

Verkehrserziehung ist Bestandteil des Sachunterrichts in allen Jahrgangsstufen. Im vierten Schuljahr bildet die Radfahrausbildung den Schwerpunkt. Der praktische Teil der Ausbildung erfolgt in Zusammenarbeit mit der Jugendverkehrsschule auf dem Pausenhof der Emily-Salzig-Schule und dem öffentlichen Verkehrsraum in Geisenheim.

Im September 2023 erhält unsere Schule die Zertifikation „Musikalische Grundschule“. Dies bedeutet mehr Musik in mehr Fächern von mehr Beteiligten zu mehr Gelegenheiten. Weitere Informationen dazu finden Sie auf unsrer Homepage.

Seit November 2022 ist Schulsozialarbeit ein weiterer Bestandteil unserer Schule. Das ist ein Angebot der Jugendhilfe des Rheingau-Taunus-Kreises. Schulsozialarbeit begleitet SchülerInnen im Prozess des Erwachsenwerdens und hilft Kindern bei der Lösung von persönlichen und sozialen Problemen. Auch für Eltern besteht die Möglichkeit gemeinsam Gespräche zu führen.

Das Fernbleiben vom Unterricht im Krankheitsfall müssen die Erziehungsberechtigten bis spätestens 8.00 Uhr telefonisch mitteilen. Hessische Grundschulen haben die Verpflichtung, gegebenenfalls telefonisch nachzufragen.

Grundsätzlich endet der Unterricht am letzten Schultag vor Ferien und am Tag der Ausgabe der Halbjahreszeugnisse nach der dritten Stunde. Vor den Herbst- und Osterferien wird nach Stundenplan unterrichtet. Zum Halbjahr- und Schuljahresende und vor den Weihnachtsferien findet dreistündiger Klassenlehrerunterricht statt.
Zusätzlich zu den beweglichen Ferientagen (Rosenmontag, Brückentage nach Himmelfahrt und Fronleichnam) entfällt der Unterricht wegen des „Schnuppertages“ für die Vorschulkinder und des „Pädagogischen Tags“, der der schulinternen Lehrerfortbildung dient. Bei Bedarf werden Betreuungsgruppen eingerichtet.

Elternmitarbeit ist wesentlicher Baustein unseres Schullebens in Elternbeirat und Schulkonferenz, bei Ausflügen, Klassenfahrten, Projekten, Festen, Gartenaktionen, Bundesjugendspielen etc.
Im Schulelternbeirat und in der Schulkonferenz können gewählte Eltern gestaltend an schulischen Themen mitwirken. Als Mitglieder im Elternverein „Tigerhöhle“ ermöglichen sie die Einrichtung der außerunterrichtlichen Betreuung und die Kooperation im Rahmen des Ganztagsprogramms.

Feste und Feiern gehören zum Schulalltag. Wir feiern Fasching (klassenintern am Faschingsdienstag 1. – 4. Std.), Gottesdienst am Aschermittwoch (mit Elternbegleitung) und jährlich wechselnd ein Schulfest oder ein  Abschlussfest der Projektwoche. Ergänzend gibt es klasseninterne Feste (Adventsfeier / Herbstfest o.a.) und die Verabschiedung der vierten Klassen am vorletzten Schultag.

In der Schulordnung sind die Vereinbarungen zu Schulweg, Unterrichtsbeginn, Umgang miteinander und mit Gegenständen festgelegt.